Met\u00e0 anno scolastico \u00e8 quasi trascorso, i ragazzi attendono con ansia e qualche timore le pagelle del primo quadrimestre e qui all’A.P.E. cominciamo a tirare le somme di questi primi mesi.<\/p>\n
A testimonianza di come scorrono i giorni al doposcuola sentiamo le voci di Elisa, 25 anni, sei dei quali come educatrice all’A.P.E., e Hafsa, 11 anni, al suo primo anno qui con noi e probabilmente uno dei caratteri pi\u00f9 vivaci che sia sia mai visto al doposcuola.<\/p>\n
Per intervistarle, le interrompiamo durante uno dei tipici momenti in cui Elisa sta rincorrendo Hafsa pregandola di rimettersi a sedere per terminare i suoi compiti. Alla parola \u201cintervista\u201d Hafsa per\u00f2 si illumina in viso: \u201cFacciamolo!\u201d<\/p>\n
COSA TI PIACE DI PIU’ DEL TEMPO CHE PASSI ALL’A.P.E.?<\/strong><\/p>\n H: il fatto che ci siano tutti i miei amici<\/p>\n E: sono legata a tutti i ragazzi del doposcuola, ma sicuramente il tempo passato con i dieci della mia classe \u00e8 quello che amo di pi\u00f9<\/p>\n COSA TI PIACE MENO DEL TEMPO CHE PASSI ALL’A.P.E.?<\/strong><\/p>\n H: non poter usare liberamente il telefono, soprattutto durante il tempo libero<\/p>\n E: il cibo (n.d.r. Elisa \u00e8 un’ottima cuoca!)<\/p>\n UN PREGIO E UN DIFETTO DELLA TUA EDUCATRICE:<\/strong><\/p>\n H: mi piacciono i suoi occhiali e la dieta che segue; non mi piace il fatto che si incavoli troppo facilmente<\/p>\n UN PREGIO E UN DIFETTO DI HAFSA:<\/strong><\/p>\n E: amo il suo carattere frizzante, ma dovrebbe rispettare un po’ di pi\u00f9 le regole!<\/p>\n COSA CHIEDI ALLA TUA EDUCATRICE?<\/strong><\/p>\n H: di confrontarsi con i miei prof ogni volta che prendo un brutto voto, specie in matematica!<\/p>\n COSA CHIEDI A HAFSA?<\/strong><\/p>\n E: di cercare di tranquillizzarsi per i prossimi cinque mesi (\u201cMi sa che chiedi troppo!\u201d, sbotta Hafsa alle parole della sua educatrice)<\/p>\n SE POTESSI ESPRIMERE UN DESIDERIO PER A.P.E. ONLUS COSA CHIEDERESTI?<\/strong><\/p>\n E: aule pi\u00f9 grandi, strumenti didattici efficienti, un rapporto educatore\/ragazzo pi\u00f9 basso<\/p>\n H: di comprare cinque hoverboard per farci giocare!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Met\u00e0 anno scolastico \u00e8 quasi trascorso, i ragazzi attendono con ansia e qualche timore le pagelle del primo quadrimestre e qui all’A.P.E. cominciamo a tirare le [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[8,100,72,101,14],"class_list":["post-741","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-compiti-e-non-solo","category-educazione-sostegno-allo-studio","tag-doposcuola","tag-educatrice","tag-intervista","tag-pagelle","tag-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=741"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":748,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/741\/revisions\/748"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=741"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=741"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apeonlus.net\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}